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智严选已为您找到 老师1327个
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水老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1240 /6小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
专注拔高
线上教学
善于沟通
钢琴十级
一等奖得主
教学特长:凭借扎实的专业基础和丰富的教学经验,擅长因材施教,采用创新的教学方法启发学生思维。多次荣获优秀教师和教学创新奖,深受学生喜爱。
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谭老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥578 /4小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
金牌教员
名校在职
尖子培优
认真负责
免费试听
擅长针对学生特点因材施教,注重知识体系的系统梳理和解题思维的培养。教学中善于运用实验和实例教学,激发学生学习兴趣,帮助学生掌握科学的学习方法,提升学习能力,培养严谨的逻辑思维。
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弓老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1056 /2.5小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
名校在职
善于沟通
线上教学
985毕业
奥赛获奖
作为一名本科生,张老师不仅在学术上有着扎实的基础,而且在沟通表达方面展现出卓越的才能。他的广泛兴趣为课堂带来了丰富的视角,而他的耐心和责任心则为学生的成长提供了坚实的支持。
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糜老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1230 /2.5小时
9年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
专注拔高
金牌教员
名校在职
一线经验
全能选手
曾在小学、初中和高中期间担任学习委员,展现出优秀的组织能力和学习成绩。大二年级获得国家励志奖学金和三好学生等荣誉,体现了其出色的综合素质和学术能力。
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郦老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥991 /11小时
6年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
15年教龄
一线经验
尖子培优
金牌得主
钢琴十级
老师特长: - 精通计算机科学与技术 - 优秀的英语沟通能力 - 参与多项学术竞赛并获奖 - 良好的团队合作和领导能力
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华老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1011 /2小时
11年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
线上教学
一等奖得主
认真负责
小升初
三等奖得主
拥有扎实的数学功底和丰富的教学经验,能精准剖析学生学习难点,制定个性化学习方案。课程设计以效果为导向,注重学生思维训练和学习习惯培养,确保每节课都高效实用。通过专项突破帮助学生快速提升成绩。
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霍老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1159 /8小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
亲和力强
小升初
夯实基础
善于沟通
钢琴十级
语言表达能力强,具备良好的课堂控场力和亲和力。善于通过富有感染力的语言激发学生的学习兴趣,能够精准把握学生心理状态,通过有效沟通帮助学生建立学习信心。持有心理咨询师三级证书,可为学生提供专业的心理辅导支持。
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严老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1424 /5小时
8年教龄
学历认证
实名认证
可试听
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211毕业
免费试听
尖子培优
全能选手
保证提分
我擅长英语教学与辅导,尤其在写作和口语方面有突出表现。我能够运用创新的教学方法,激发学生的学习兴趣,帮助他们提高英语水平。此外,我具备良好的沟通能力和团队协作精神,能够在多元文化环境中有效开展工作。我的机器人竞赛经历也让我具备了较强的逻辑思维和问题解决能力,这些技能在教学过程中同样发挥着重要作用。
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于老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1459 /1小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
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985毕业
15年教龄
名校在职
专注拔高
善于沟通
我是一位对教育充满热情的教育工作者,尤其擅长语文教学。我在河南师范大学接受了系统的教育,并在大三和大四期间在教培机构和家教领域积累了丰富的实践经验。我对待学生耐心细致,擅长根据学生的个性和需求制定个性化的教学计划。我坚信每个孩子都有潜力,我的目标就是帮助他们发挥潜力,激发他们的学习兴趣,让他们在学习中获得成就感。
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琴老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥308 /1.5小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
10年教龄
免费试听
一等奖得主
10年教龄
善于沟通
个人特长说明(英语教学方向)\n本人具备以下主要特色和优势:\n1. 理论与实践相结合\n系统学习过英语教育学相关理论,掌握科学的教学方法\n2. 富有教学经验\n担任英语教学工作2年以上,累计教学时长超过500小时\n3. 个性化教学\n擅长根据学生特点制定针对性教学方案,因材施教\n4. 互动式教学\n采用情境教学、角色扮演等多种教学方法,提高学生学习兴趣和参与度\n5. 高效提分\n历年所教学生英语成绩提升显著,平均提分在30分以上\n6. 良好的师德风范\n责任心强,富有耐心和爱心,能够与学生建立良好的师生关系
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