每一次假期前，我都会和孩子交流，询问这个假期有没有小想法，比如学会一样东西、培养一个技能或者完成一件有成就感的事情。我希望假期结束后，孩子回头回想这个假期时，有东西可以说。比如孩子可以说 “这个假期我看了 100 本书”，这也是一种成就感；或者 “这个假期我每天出去骑自行车，培养了骑自行车的技能”，这同样是一个值得回忆的假期。
所以我想告诉大家，假期是要有规划的。但这个规划不是激动地要求孩子语文一定要学多少东西、数学一定要学多少东西。而是要有能让孩子在开学后回顾时，觉得这两个月不是天天打游戏、浑浑噩噩度过的规划，至少要有值得回忆的内容。
