个人优势:
在教学过程中积累了丰富的授课经验,擅长根据不同年龄段孩子的身心发展特点进行有针对性的教学。擅长走进孩子内心与不同性格和成长背景的孩子建立信任关系。授课过程中多采用游戏的方式进行教学,帮助孩子快乐学习成长的同时,同步提升符合能力发展敏感期的各项能力。通过观察,发现孩子成长过程中的各项表现,培养孩子的品格。培养孩子良好的情绪能力,时间管理能力,规则意识等。为孩子未来的学习与生活打好能力基础,帮助孩子更好的成长与发展。授课过程中多采用进口教具进行教学,课堂内容丰富多样,深受孩子们的喜爱。帮助孩子提升学习兴趣,为孩子打下自主学习的基础,让孩子爱上学习。通过与家长沟通,分享科学的育儿理念与方法,积极达成家长与老师之间的育儿共识,帮助孩子规避成长过程中可能遇到的“雷区”,协助家庭更好的在日常生活中教养孩童。
家教案例:
上海蒙特梭利幼儿园Daisy、上海市美高国际学校Ivy、上海市诺德安达国际学校李同学、上海市平和双语国际学校杨同学、上海市中芯国际学校章同学等。教授过的学生通常具备良好的学习能力与学习习惯,拥有良好的学习兴趣。具备一定的情绪管理能力,可以自主进行时间的管理与规划。具备较强的规则意识,能够更好的融入校园生活,拥有良好的人际关系。