为什么越来越多的孩子想躺平

有没有觉得现在越来越多的孩子想躺平，缺乏拼搏的狼性精神。为什么。前两天我看巴黎奥运会乒乓球决赛的时候，看到了邓亚萍，邓亚萍乒乓球那么厉害，也悉心栽培自己儿子的乒乓球特长，为什么他的儿子却只能停留在北京二队。

邓亚萍的解释是，他没有赢的欲望，这就是问题的关键。没有赢的欲望，他自己儿子接受采访的时候都说乒乓球能管，我上了高中，上了大学就差不多了，是不是觉得非常现实清醒，但是也会肯定有人觉得没出息，浪费资源。很多人都问过我一个问题，说孩子的天资上是可以做到更好的，但是孩子总说差不多就行了，不愿意再努力更多。有没有一种可能性，要调整心态的并不是孩子，而是家长。很多家长想要的努力更多并不是对于做事过程本身的追求，而是对于成绩和分数的一种内卷心态。在80到95年之间出生的家长。

一定要破除的思想纲领就是努力和收获成正比。过去30年，我们是在一辆快速上升的电梯上面努力，就会造成一种集体的时代幻觉。我因为努力学习，提升了学历，所以改善了生活，归根结底是因为我努力。但事实是，本质原因是因为这个时代的电梯在向上。

努力和回报的确有相关性，但肯定不是因果性，付出的边际收益是递减的。历史是惊人相似的，我们看看发达国家，他们的经验已经告诉我们了，在经历社会的高速增长之后，社会也会进入到一种平衡的状态，有一部分人在卷，也有一部分人的确是躺平的，这是社会发展的必经之路。有人会像郑清文一样 dream big 勇敢做梦，也有人像邓亚萍儿子一样，虽然很有天赋，但是也现实清醒，觉得过好自己的小日子就够了。

无论是哪种生活方式，只要能够达到自洽的状态，又有什么不可以。那可能又有人有疑问了我就这样任由孩子摆烂吗。学生绝对不是在否定努力，而是说我们要知道努力的边界在哪儿。有些事情的确要全力以赴，但更多的事情其实放一放也没有多大关系，以及更重要的是，咱们要知道咱们的娃到底是哪种性格。郑清文能成为世界冠军代言拿到手腕，也是因为孩子太急，绝大部分孩子没有动力的根本原因是根本没有享受到做事儿这个过程本身带来的快乐和在不断尝试过程中给自己的那种新鲜感和活力的那种感觉，这就是我们说的热爱和好奇心。一旦孩子被激发出来创造力和探索的欲望，他的眼里是有光的。在这种情况下，家长带孩子是非常轻松的，孩子的状态也会越来越好。在这种情况下，孩子的天赋是可以充分伸展的。到时候当孩子问你，我为什么要学习。这个问题就会变得很容易回答。

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